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Ciencias sociales y humanas
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TÃtulo : Aquà se fabrican pobres : El sistema privado de pensiones chileno Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Rivadeneira MartÃnez (1964-), Autor Mención de edición: 2a edición Editorial: LOM Fecha de publicación: 2018 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 210 páginas Il.: Contiene tablas Dimensiones: Libro ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-1031-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Administradoras de fondos de pensiones--Chile Pensiones a la vejez--Investigaciones--Chile Pensiones--Legislación--Chile. Clasificación: 331.252 Economía laboral-Pensiones Resumen: Aunque los sistemas de pensiones están diseñados para garantizar a los ciudadanos bienestar en el último tercio de sus vidas, el que se implementó en Chile en forma autoritaria lo único que asegura es un monto de superviviencia bajÃsimo que representa el 25% de los últimos ingresos de la persona como trabajadora activa, condenando irremisiblemente a la población a una vejez pobre.
El primer paso para contrarrestar esta catástrofe social en curso es formar conciencia, con información clara y objetiva, acerca de la necesidad de organizar un régimen de pensiones que proporcione el ingreso necesario para sostener hasta el final una existencia digna.
Aquà se fabrican pobres expone cómo funciona el sistema privado de pensiones chileno, con estadÃsticas oficiales que dan cuenta de su ineficiencia como modelo previsional. Se identifican los factores que explican el fracaso del mismo y se propone un conjunto de soluciones al respecto, a partir de condiciones básicas donde el Estado debe asumir un rol protagónico.Nota de contenido: I. Funcionamiento del sistema privado de pensiones chileno -- II. Resultados y falencias del sistema privado de pensiones chileno -- III. Conclusión -- IV Propuestas de solución al sistema. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3772 331.252 R616a 2018 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
TÃtulo : La Constitución tramposa Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Atria, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: LOM Fecha de publicación: 2017 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 164 páginas Dimensiones: Libro ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0459-8 Nota general: Primera edición, 2013
Cuarta reimpresión, 2017Idioma : Español (spa) Palabras clave: Chile. Constitución (1980)--Modificaciones Poder constituyente-- Chile Derecho constitucional--Chile. Clasificación: 342.83023 Derecho constitucional y administrativo-Chile-Textos de constituciones Resumen: ¿De qué hablamos cuando hablamos de nueva constitución y asamblea constituyente? Entender cómo la constitución vigente ejerce su abuso, qué cerrojos tiene y, lo más importante, conocer algunos de los caminos posibles que conducen a una nueva constitución son algunos de los propósitos de este libro. Pero su autor, Fernando Atria, no se contenta únicamente con definiciones ni indicaciones de manual, sino que ahonda y complejiza los problemas al recrear discusiones actuales, con sus posibles argumentos y contraargumentos, para dirigirse hacia un solo lugar: consolidar la urgencia de una nueva constitución, es decir, un nuevo fundamento de origen popular. Nota de contenido: 1. El derecho al revés -- 2. ¿Qué es una constitución y cuándo es nueva? Sobre constitución y leyes constitucionales -- 3. Entre proceso y producto (forma y sustancia) -- 4. ¿Cómo solucionar el problema constitucional? -- Anexo: sobre el plebiscito constitucional -- Se trata de un "fraude", un "resquicio", un uso de "mala fe" del derecho -- ¿Qué es un resquicio, un fraude o una interpretación de mala fe? -- Dos posibles interpretaciones de la Constitución en cuanto a su espÃritu -- Lo dicho tiene precedentes en la práctica polÃtica -- ¿Otros órganos dotados de competencia para esto? -- Conclusión. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3779 342.83023 A882c 2017 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
TÃtulo : Contra el imperio Tipo de documento: texto impreso Autores: Andre Vltchek, Autor ; Jorge Guzmán, Traductor Mención de edición: 1a edición Editorial: LOM Fecha de publicación: 2018 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 145 páginas Dimensiones: Libro ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-1111-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Globalización Luchas sociales. Clasificación: 303.484 Procesos sociales-Cambio inducido deliberadamente Resumen: Contra el imperio es un libro desbordante de vida y dignidad, y nos transporta en buena medida al optimismo contumaz de Chomsky, y también a la intuitiva radicalidad de Fanon en su última obra, sobre los condenados de la tierra. En estas páginas Vltchek nos advierte que existen caminos de salida que permitirán a los seres humanos y sus comunidades en nuestro Sur Global resistir y volver a soñar: la memoria y la puesta en práctica de los valores, la porfiada rebeldÃa que es inmune a la alienación, la peregrina maña de amar, la humana tendencia a siempre politizar cada espacio cotidiano, y la noble costumbre de leer libros impresos en papel, como estrategia lúcida e invulnerable. Nota de contenido: I. En defensa de los libros en papel -- II. Donde las heridas se niegan a sanar -- III. Ahora el imperialismo está matando las narraciones -- IV. Cómo fabrica Occidente "movimientos de oposición" -- V. Cuidado con ofender al dragón y al oso -- VI. ¿Se han perdonado los horrendos crÃmenes de Europa? -- VII. ¡Por qué soy comunista! -- VIII. El amor y el nihilismo occidental -- IX. Amor vs pornografÃa. Revolución vs pasividad -- X. Afganistán, como solo puede doler el amor. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3774 303.484 V871c 2018 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
TÃtulo : Derechos sociales y educación : un nuevo paradigma de lo público Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Atria, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: LOM Fecha de publicación: 2014 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 329 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0533-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Chile PolÃticas públicas--Chile Clasificación: 344 Derecho laboral, de servicio social, educativo, cultural Resumen: Este texto discute la emergencia de un nuevo paradigma de lo público, que se manifiesta en la idea de derechos sociales. Una de sus tesis centrales es que la idea de derechos sociales contiene en sà un nuevo paradigma, una nueva comprensión de lo público. Para eso discute con detalle qué quiere decir que la educación sea un derecho social y cuál es el régimen institucional que ello implica. En eso, el libro pretende arrojar luz sobre las cuestiones que hoy están siendo discutidas como parte de la reforma educacional actualmente en curso. Pero el texto va más allá: formula una explicación general sobre el sentido y contenido de la idea de derechos sociales y sobre la correspondiente noción de «lo público» en la que esta descansa. Nota de contenido: Sobre los derechos sociales -- Derechos sociales y gratuidad como un cambio de paradigma -- lo público y su régimen -- Lo público de la universidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1464 344 At75d 2014 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
TÃtulo : A descolonizar las metodologÃas. Investigación y pueblos indÃgenas Otro tÃtulo : Decolonizing Methodologies. Research and Indigenous Peoples Tipo de documento: texto impreso Autores: Linda Tuhiwai Smith, Autor ; Kathryn Lehman, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: LOM Fecha de publicación: 2016 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 306 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0657-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MetodologÃa de investigación--Pueblos originarios Clasificación: 305.8 Grupos raciales, étnicos, nacionales Resumen: Desde su primera publicación en inglés, en 1999, A descolonizar las metodologÃas (Decolonizing methodologies) se transformó en una obra fundamental para la práctica polÃtica y autoeducativa de los pueblos indÃgenas y de diversas comunidades que luchan por la autodeterminación y contra el colonialismo en el mundo entero. La reciente maduración de un movimiento indÃgena global transformó a este libro en una herramienta de cambio, no sólo para el pueblo maori, al que pertenece su autora, sino también para pueblos y comunidades en Australia, Estados Unidos y Canadá, entre otros paÃses del área angloparlante. AsÃ, ya desde hace algunos años se habÃa sentido la necesidad de una versión en castellano que permitiera la difusión de la obra entre los pueblos originarios, los grupos culturales, los educadores, investigadores y estudiantes de Chile y América Latina.
No se trata de un libro «de metodologÃas». Tampoco es una colección de «nuevas metodologÃas». Más bien, este libro reflexiona sobre cómo encontrar estrategias, relevar ideas y conocimientos propios, que permitan a cada comunidad y a cada pueblo indÃgena realizar una descolonización de las metodologÃas existentes (las de las ciencias sociales, administrativas, económicas, etcétera), que los siguen oprimiendo.
En la primera parte del libro la autora identifica los dispositivos ideológicos que están en la base de la matriz sociocultural occidental y sus metodologÃas, mientras que luego, en la segunda parte, nos convoca a subvertir la realidad alterando las reglas del juego investigativo, instalando prácticas que miren desde los pueblos y su cultura; convoca, como condición básica, a los pueblos indÃgenas a transformarse en investigadores. El libro sistematiza los elementos culturales, cosmovisionales y ético-polÃticos que hacen parte de los procesos educativos y autoeducativos, orientados a descubrir los modos de construir sistemas sociales que permitan la sobrevivencia de los proyectos colectivos.Nota de contenido: Imperialismo, historia, escritura y teorÃa -- La investigación a través de la mirada imperial -- Saberes colonizadores -- Aventuras de investigación en tierras indÃgenas -- Apuntes desde el PacÃfico Sur -- El proyecto de los pueblos indÃgenas: para establecer una nueva agenda -- Articulación de una agenda de investigación indÃgena -- Veinticinco proyectos indÃgenas -- En respuesta a las exigencias de una agenda indÃgena: un estudio de caso maori -- Hacia el desarrollo de metodologÃas indÃgenas: Investigación Kaupapa Maori -- Escoger los márgenes: el rol de la investigación en la lucha indÃgena por la justicia social -- Entendiendo correctamente la historia, contando bien la historia: Activismo indÃgena, investigación indÃgena. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2262 305.8 T915d 2016 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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