6 búsqueda de la palabra clave 'Educación en derechos humanos'

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El derecho a la educación en derechos humanos en las Américas / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)

Título : El derecho a la educación en derechos humanos en las Américas Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 74 páginas Material de acompañamiento: Incluye CD Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos  Recurso continuo Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: La consulta interamericana sobre el estado de la educación en derechos humanos en la región (2012-2013) -- Resultados de la consulta -- Aportes del II Encuentro Ministerial Interamericano sobre EDH

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1400	370.11 D4311e 2013 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Cuaderno pedagógico. Sistematización del proceso formativo de gestión para espacios/sitios de memoria / Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Chile)

Título : Cuaderno pedagógico. Sistematización del proceso formativo de gestión para espacios/sitios de memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Chile), Autor Mención de edición: 1a edición Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 310 páginas Il.: Contiene imágenes a color Dimensiones: Libro Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos  Cuaderno pedagógico  Sitios de memoria Clasificación: 323.4 Limitación y suspensión de derechos civiles Resumen: Las experiencias de los espacios y sitios de memoria que se recogen en esta publicación son fiel testimonio de la necesidad y relevancia de avanzar decididamente en la construcción de una democracia cultural, eje del trabajo que estamos realizando como Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Un desafío que supone un cambio de paradigma en la concepción de las políticas culturales y que posibilita saldar la deuda histórica del Estado respecto de las necesidades e iniciativas de las organizaciones de derechos humanos. Nota de contenido: 1. Gestión cultural en organizaciones de derechos humanos y sitios de memoria -- 2. Aproximaciones a la gestión de sitios de memoria como patrimonio de Derechos Humanos -- 3. Guía Pedagogía de la Memoria: mediación en sitios de memoria -- 4. Dinámicas organizacionales en agrupaciones de derechos humanos y sitios de memoria -- Planes de gestión de sitios de memoria.

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4415	323.4 M6653c 2022 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Derechos Humanos y educación superior / Instituto Nacional de Derechos Humanos (Chile)

Título : Derechos Humanos y educación superior : propuestas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Derechos Humanos (Chile), Autor Editorial: Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 180 páginas Il.: Fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-956-8293-61-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Las propuestas que aquí se presentan son el resultado de un trabajo de reflexión de un conjunto de 21 académicos y académicos de la Universidad de Antofagasta, y de tres académicas de la Universidad Católica del Norte de Antofagasta. La participación de estas últimas, es un hecho destacable desde la perspectiva gracias a una invitación de la Universidad de Antofagasta a instancias de una solicitud del INDH, y a la decisión de las propias académicas de aceptar dicha invitación Nota de contenido: Propuesta de institucionalización del enfoque de Derechos Humanos en el plan de desarrollo estratégico de la Universidad de Antofagasta -- Universidad de Antofagasta y Derechos Humanos: análisis de proyecto educativo institucional y el problema de su implementación -- Proceso de adminisión y matrícula en la Universidad de Antofagasta con enfoque de Derechos Humanos -- Manual de orientaciones para el microcurriculo de las carrera de la facultad de ciencias sociales artes y humanidades con enfoque de Derechos Humanos -- "Mecanismo participativo para la creación de un protocolo que prevenga, sancione y erradique el acoso sexual" -- Análisis del programa de bachillerato en ciencias básicas de la Universidad de Antofagasta, desde el marco de Derechos Humanos -- Programa de educación para modelo social de la discapacidad en la Universidad con un enfoque basado en los Derechos Humanos -- Evaluación diferenciada en el contexto de la educación superior -- Política integral de prevención, denuncia y sanción del acoso sexual en la Universidad Católica del Norte, Antofagasta

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
3449	370.11 D431h 2018 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible
3450	370.11 D431h 2018 C.2	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible
3451	370.11 D431h 2018 C.3	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

III Jornadas de cooperación iberaoamericana sobre educación para la paz, la convivencia democrática y los derechos humanos / Ministerio de educación de España

Título : III Jornadas de cooperación iberaoamericana sobre educación para la paz, la convivencia democrática y los derechos humanos : San José de Costa Rica, 24 al 28 de noviembre 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de educación de España, Autor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 227 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-322-011-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos  Educación--Ética Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El propósito de estas jornadas ha sido iniciar la elaboración de un Plan Iberoamericano de Educación para la Paz que permita programar actividades conjuntas entre los países, enriquecerse con las experiencias evaluadas como exitosas, apoyarse mutuamente, intercambiar conocimientos y, a futuro, crear redes de conocimiento, colaboración e intercambio entre los funcionarios de los ministerios. Nota de contenido: Ponencias y presentaciones -- Educación en derechos humanos -- Educación para la paz y la convivencia democrática -- Experiencia práctica -- Conclusiones y recomendaciones

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1623	370.11 J828c 2009 C. 1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

IV Jornadas de cooperación iberaoamericana sobre educación para la paz, la convivencia democrática y los derechos humanos / Ministerio de educación de España

Título : IV Jornadas de cooperación iberaoamericana sobre educación para la paz, la convivencia democrática y los derechos humanos : Motevideo, Uruguay. Marzo 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de educación de España, Autor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 215 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos  Educación--Ética Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El propósito de estas jornadas ha sido iniciar la elaboración de un Plan Iberoamericano de Educación para la Paz que permita programar actividades conjuntas entre los países, enriquecerse con las experiencias evaluadas como exitosas, apoyarse mutuamente, intercambiar conocimientos y, a futuro, crear redes de conocimiento, colaboración e intercambio entre los funcionarios de los ministerios. Nota de contenido: Confrencia inaugural -- Investigaciones y estudios -- Revisión de experiencias y bases para la formulación de políticas.

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1624	370.11 J828c 2013 C. 1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Propuesta curricular y metodológica para la incorporación de la educación en derechos humanos en la educación formal de niños y niñas entre 10 y 14 años de edad / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)

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