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Los nudos críticos de la educación en Chile / María Inés Picazo

Título : Los nudos críticos de la educación en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: María Inés Picazo, Editor ; Violeta Montero, Editor ; Carlos Muñoz L., Editor Editorial: Editorial Universidad de Concepción Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 164 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-227-371-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Chile  Educación--Chile--Siglo 21  Calidad de la educación--Chile  Educación y estado--Chile  Derecho a la educación--Chile Clasificación: 379 Política pública en educación Resumen: El presente libro contiene los trabajos presentados en Enero de 2010 en la tradicional Escuela de Verano que organiza la Universidad de Concepción. Con tal motivo un equipo de investigadores del Departamento de Administración Pública y Ciencia Política y del Departamento de Ciencias de la Educación organizó un Seminario de puesta en común de conocimientos y de experiencias, con el objeto de reflexionar y debatir alrededor del tema: "Estado, Sociedad y Educación en el Chile del Siglo XXI". Para la actividad académica fueron invitados intelectuales y hacedores de políticas educativas, representantes del conjunto de corrientes de pensamiento político y figuras de trayectorias institucionales diversas, procedentes del mundo público y del privado, nacionales e internacionales. Tanto los que declinaron la invitación por razones de agenda como los que finalmente asistieron, celebraron la realización del Seminario. Nota de contenido: Introducción -- La perspectiva posneoliberal ante viejos y nuevos desafíos educacionales -- ¿Por qué necesitamos un rol activo del Estado? -- Rol del Estado en educación -- El nudo crítico emergente : el debate sobre si educación es un bien individual, un bien público o un derecho -- Los nudos críticos de la educación chilena -- La educación y el magisterio -- Los nudos críticos de la educación : una visión desde el Colegio de Profesores -- Profesionalización docente y calidad educativa -- ¿Educación para todos? : dilemas y desafíos del acceso universal en contextos de diversidad -- La escuela comno un espacio de construcción en valores -- Metras y desafíos para la educación inclusiva : una mirada desde las instituciones internacionales -- Reflexiones sobre la educación para el Chile que queremos : una mirada desde las experiencias exteriores -- Avances y desafíos de Chile hacia una sociedad del conocimiento

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1622	379 N9646c 2013 C. 1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

La mala educación / Fernando Atria

Título : La mala educación : Ideas que inspiraron al movimiento estudiantil en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Atria, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Catalonia Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 184 p. ISBN/ISSN/DL: 978-956-324-114-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Políticas públicas  Educación--Aspecto sociales--Chile  Movimientos estudiantiles--Chile  Educación--Chile Clasificación: 379 Política pública en educación Nota de contenido: Con Atria en la mochila -- Ideas que defender, ideas que atacar -- Hambre es pan o sobre el moviento estudiantil y la crisis de representación política -- Lugares comunes falsos sobre educación en Chile -- La educación como un derecho: El régimen de lo público -- Financiamiento de la educación superior: Entre créditos e impuestos -- En defensa de la duscusión publica: Sobre la buena educación

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00256	379.83 A882m 2013 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

El gran experimento / Cristián Bellei

Título : El gran experimento : Mercado y privatización de la educación chilena Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristián Bellei, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: LOM Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 252 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0598-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Chile  Privatización en educación Clasificación: 379 Política pública en educación Resumen: En esta obra se analizan dos de los rasgos más sobresalientes de la educación chilena, íntimamente relacionados entre sí: su elevado nivel de privatización y el hecho de organizarse abiertamente como un mercado. El propósito del libro es entregar elementos conceptuales, empíricos y de comparación internacional, para realizar una discusión crítica sobre la experiencia chilena de reformar su educación escolar para hacerla funcionar como un mercado educativo. Nota de contenido: El mercado y la privatización de la educación en Chile -- Evolución de las políticas educacionales en Chile -- Educación pública, educación privada y privatización -- Apoyo público a escuelas privadas en las experiencias de Europa y Norteamérica -- Privatización de la educación en América Latina -- Equidad educativa y dinámicas de mercado en educación -- El estudio de la segregación socioeconómica y académica de la educación Chilena -- El fin del lucro como política educacional -- Expansión de la educación privada y mejoramiento de la educación en Chile -- Movimiento estudiantil secundario como crítica a la educación regida por el mercado

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2674	379.83 B439g 2015 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Con fines de lucro / María Olivia Mönckeberg

Título : Con fines de lucro : La escandalosa historia de las universidades privadas en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: María Olivia Mönckeberg, Autor Editorial: Debate Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 645 páginas ISBN/ISSN/DL: 9568410834 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Chile Clasificación: 378.106 Educación superior -- Financiamiento Resumen: En la investigación se relatan las redes de poder que hay detrás del lucro de la educación superior y las cifras que demuestran el aumento de matrículas en los establecimientos privados luego de la creación del CAE el 2006. Nota de contenido: La alerta que no se escuchó -- El estallido del 2011 -- Con los ojos en la central -- El muro de contención -- La polar y el southern cross -- Intereses entrelazados -- La tupida red de la UDI -- Factor político en la escena -- Avatares de una comisión -- La hora de los fiscales -- Los correos incautados -- El naufragio -- Beyes destituido -- Cuánto y cómo lucran -- Préstamos y compras -- Con permiso para lucrar -- La maldición del cae -- Más allá de las consignas.

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2843	378.106 M686f 2013 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Derechos sociales y educación / Fernando Atria

Título : Derechos sociales y educación : un nuevo paradigma de lo público Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Atria, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: LOM Fecha de publicación: 2014 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 329 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0533-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación--Chile  Políticas públicas--Chile Clasificación: 344 Derecho laboral, de servicio social, educativo, cultural Resumen: Este texto discute la emergencia de un nuevo paradigma de lo público, que se manifiesta en la idea de derechos sociales. Una de sus tesis centrales es que la idea de derechos sociales contiene en sí un nuevo paradigma, una nueva comprensión de lo público. Para eso discute con detalle qué quiere decir que la educación sea un derecho social y cuál es el régimen institucional que ello implica. En eso, el libro pretende arrojar luz sobre las cuestiones que hoy están siendo discutidas como parte de la reforma educacional actualmente en curso. Pero el texto va más allá: formula una explicación general sobre el sentido y contenido de la idea de derechos sociales y sobre la correspondiente noción de «lo público» en la que esta descansa. Nota de contenido: Sobre los derechos sociales -- Derechos sociales y gratuidad como un cambio de paradigma -- lo público y su régimen -- Lo público de la universidad

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1464	344 At75d 2014 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

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