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'Educación cívica'
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TÃtulo : Derechos Humanos : GuÃa de apoyo docente para el proceso constituyente 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Salfate Abarca, Monserrat, Autor Editorial: Fundación 2020 Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 59 páginas Il.: Contiene esquemas, tablas y fotografÃas en color Dimensiones: Libro ISBN/ISSN/DL: 978-956-324-831-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación cÃÂvica Educación ciudadana Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Material dirigido a docentes de enseñanza media que imparten la asignatura de Educación Ciudadana en tercero y cuarto medio, asà como a docentes de otras asignaturas que trabajan en el nivel. El texto tiene como temática central la enseñanza de los Derechos Humanos. En su interior se encuentra información teórica y sugerencias didácticas y evaluativas para abordar los distintos tópicos y contenidos que se consideran como fundamentales a la hora de avanzar en educación en derechos humanos.
Las actividades sugeridas están relacionadas con el actual acontecer social y polÃtico nacional y persiguen la formación de una ciudadanÃa democrática y crÃtica para la transformación social.Nota de contenido: ¿Qué son los Derechos Humanos? -- Actividad sugerida -- El rol del Estado frente a los Derechos Humanos -- Actividad sugerida -- América Latina y Chile: DesafÃos frente a los Derechos Humanos -- Actividad sugerida. Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
TÃtulo : La democracia en nueve lecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Michelangelo Bovero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Trotta Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 154 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-9879-525-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Proceso constituyente Educación cÃÂvica Formas de gobierno Democracia Clasificación: 321.8 Democracia Resumen: Estas lecciones quieren ofrecer elementos para un intercambio de ideas informado y meditado, de manera que las orientaciones y los puntos de vista de cada cual puedan madurar, modelarse y remodelarse como componentes activos de una opinión pública crÃtica. Van destinadas a ciudadanos que sienten la exigencia de estudiar como ciudadanos, de aprender a ser tales, de ser capaces de tomar parte en el proceso democrático y de recuperar su espacio en la vida pública. Los partidos, las nuevas formas de participación, el populismo, el mercado, la deuda, el miedo o Europa y la democracia son algunos de los asuntos tratados. Nota de contenido: Crepúsculo de la democracia? -- Democracia, elecciones, partidos -- Democracia y nuevas formas de participación -- Democracia y polpulismo -- El populismo, la moneda y la deuda -- Democracia y mercado -- Democracia y miedo -- Democracia y europa. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2379 321.8 D3831d 2010 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
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