| Título : |
Pensar la educación : Desde Friedman a Dewey |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jorge Vergara Estévez (1977-), Autor ; Alan Martín Menéndez, Autor |
| Mención de edición: |
1a edición |
| Editorial: |
Editorial Universitaria |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
151 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-956-11-2541-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Filosofía de la educación Liberalismo |
| Clasificación: |
370.1 Filosofía y teoría en educación |
| Resumen: |
La concepción del hombre, la educación, la sociedad y la democracia son temas de permanente preocupación para quienes se plantean críticamente la realidad. Jorge Vergara y Alan Martin exponen el pensamiento de Hayek, Friedman y Dewey en torno a estos conceptos. Se trata de pensadores que enfrentaron la llamada “Primera crisis de la modernidad” y que representan las dos principales corrientes del liberalismo actual: el neoliberalismo y el liberalismo social, de gran relevancia en la evolución de la educación chilena desde el siglo pasado hasta hoy |
| Nota de contenido: |
Hayek y Friedman -- Dewey |
Inicio
