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La desición correcta / Marta López-Jurado
Título : La desición correcta : El aprendizaje de valores morales en la toma de desiciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta López-Jurado, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Desclée de Brower Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 307 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2440-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Moral Humanismo Clasificación: 171.2 Sistema basado en intuición, sentido moral y razón. Resumen: La autora explica el papel de la racionalidad, de la voluntad y del corazón en el desarrollo de la virtud moral. Diferenciar entre decisión correcta y decisión acertada abre una puerta a muchas personas. Igualmente el ser capaces de descubrir qué tipos de motivos pesan más en la toma de decisiones o qué motivación es la que domina finalmente, nos coloca en una mejor situación para decidir desde la libertad, generando relaciones cooperativas. Nota de contenido: Educar buenas personas -- La desición, protagonista de la virtud -- Aspectos cognoscitivos de la desición -- Aspectos motivacionales de la decisión -- Aspectos afectivos de la desición -- El desarrollo de la desición correcta -- La conexión entre enseñar a pensar y la transición de valores Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2399 171.2 L8645d 2010 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible La escuela de la ciudadanía / Fernando Bárcena
Título : La escuela de la ciudadanía : Educación, ética y política Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Bárcena, Autor ; Fernando Gil, Autor ; Gonzalo Jover, Autor Editorial: Desclée de Brower Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 184 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-1448-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación social Educación moral Educación cívica Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Los cambios que están ocurriendo en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿Qué es la pedagogía?¿En qué consiste ser un profesional de la educación?,¿Qué deben aprender los futuros profesionales? Este libro ofrece el resultado de un prolongado diálogo y conversación entre sus autores. Un diálogo que, como todo lo que tiene que ver con lo humano, se ha venido extendiendo en el tiempo, configurando su propia narrativa y su propia historia.
Nota de contenido: La dimensión ética de la educación -- La socialización como forma de educación moral -- La enseñanza de los derechos humanos -- La configuración de la política de la educación -- Unión europea, ciudadanía y formación -- La educación de la ciudadanía Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2617 370.11 B242c 1999 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible La iglesia y los derechos humanos / José M. Castillo
Título : La iglesia y los derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: José M. Castillo, Autor Editorial: Desclée de Brower Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 193 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2177-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Doctrina social de la iglesia católica Ética cristiana--Justicia social Clasificación: 261.7 Cristianismo y asuntos políticos Resumen: Se estudia, primero, por qué la Iglesia no ha reconocido oficialmente los derechos humanos, por más que los papas, a partir de Juan XXIII, hayan hablado elogiosamente de ellos. Y a, continuación, se analiza hasta qué extremo los derechos humanos no tienen lugar en la vida y el funcionamiento de la Iglesia, y las consecuencias que de ello se derivan tanto en la vida de los fieles como en la teología cristiana Nota de contenido: El problema -- Derechos de Dios, derechos del hombre -- El estado de la Ciudad del Vaticano y los derechos humanos -- Los derechos humanos en la vida de la iglesia -- Cuando en una sociedad se carece de derechos -- La inversión de los derechos humanos -- Poder religioso y derechos de las personas -- Propuestas para una solución. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 682 261.7 C3523d 2007 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Manual para la práctica de la investigación social / Earl Babbie
Título : Manual para la práctica de la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Earl Babbie, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Desclée de Brower Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 656 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-1193-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Metodología de la investigación Investigación cualitativa Clasificación: 300 Sciences sociales Resumen: Esta obra busca comprender los principios teóricos en los que se basa la investigación científica, ver cómo esos principios teóricos se reflejaban en las técnicas establecidas para hacer investigación -- Estar dispuestos a llegar a los compromisos adecuados cada vez que las condiciones de campo no permitieran la aplicación de las técnicas habituales. Nota de contenido: Introducción a la investigación -- La estructura de investigación -- Formas de observación -- Análisis de los datos -- El contexto social de la investigación Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2661 300.72 B1126m C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Psicología y emergencia / Enrique Parada Torres
Título : Psicología y emergencia : Habilidades psicológicas en las profesionales de socorro y emergencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Parada Torres, Autor Editorial: Desclée de Brower Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 599 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2272-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Estrés postraumático Catástrofes--Aspectos psicológicos Clasificación: 155.9 Psychologie et environnement Resumen: Este libro es una herramienta de ayuda para profesionales de la emergencia (Técnicos en emergencia sanitaria, bomberos, socorristas, médicos y personal de enfermería de emergencia prehospitalaria, rescatadores, policía, personal de Protección Civil, etc.). Asimismo, pretende proporcionar una herramienta útil a los psicólogos docentes en dichos servicios de emergencia.
Nota de contenido: El comportamiento humano en situaciones de emergencia -- Estrés y ansiedad en salvamentos, rescates y auxilios -- Estrategias psicológicas de control del estrés -- Elementos básicos para la comunicación efectiva con afectados -- Técnicas, estratagemas y estrategias comunicativas con afectados -- Comunicación con niños en situaciones de auxilio y emergencia -- Comunicación con otras "poblaciones especiales" (personas mayores, personas con discapacidad, personas extranjeras) -- Comunicación de malas noticias -- Gestión de emergencias por intento de suicidio -- Gestión de emergencias con comportamiento violento -- Manejo y comunicación con personas intoxicadas por alcohol y drogas Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2296 155.9 P9742e 2009 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
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