Lo que nos queda en el corazón / Rosalinda Moralez Garza

Título : Lo que nos queda en el corazón : Profesionales de la educación indígena Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosalinda Moralez Garza, Comendador ; Patricia Cuenca Gómez, Comendador Mención de edición: 1 Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-607-9200-05-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación y estado--México  Educación multicultural Clasificación: 372 Educación básica Resumen: En esta obra los docentes de educación indígena comparten cómo organizan sus intervenciones en el aula, a favor de la niñez indígena y migrante; se muestran la mirada, el sentir y las ganas de promover la cultura y los conocimientos de sus pueblos para preservar y reconocer a México como un país diverso. Se expresan testimonios de los profesionales de la educación indígena y migrante, quienes tienen la tarea de formar a más de un millón 300 mil niñas y niños, en casi 21 mil escuelas, para que cuenten con las competencias necesarias para aprender a lo largo de sus vidas. Nota de contenido: Sumar capacidades -- Los retos de la diversidad -- Del oficio del maestro -- Agentes de cambio -- La lengua de los mayores -- Saberes locales en movimiento -- Los que vienen de lejos.

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712	372.972 D6811n 2011 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

Los derechos humanos: La utopía de los excluidos / Miguel Ángel Ramiro Avilés

Título : Los derechos humanos: La utopía de los excluidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Ramiro Avilés, Editor ; Patricia Cuenca Gómez, Editor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: DYKINSON Fecha de publicación: 2010 Colección: Debates del Instituto Bartolomé de las Casas num. 11 Número de páginas: 227 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9849-367-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Discapacitados--derechos  Mujeres--derechos  Niños--derechos Clasificación: 305 Grupos sociales - Incluye discriminación, inequidad e igualdad. Nota de contenido: Los derechos humanos: la utopía de los excluidos -- EL Pensamiento utópico y el discurso de los derechos humanos: ¿una conexión útil? --El mundo sin barreras como utopía. El modelo de sociedad proyectado por la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad -- Frente a la exclusión política de los inmigrantes: visibilidad, participación,derecho al sufragio municipal -- Autonomía de las mujeres: una utopía paradójica -- Las situaciones de dependencia desde un enfoque de derechos humanos -- Renta básica: base material de la existencia ciudadana -- Niños y derechos humanos. Consideraciones sobre una relación problemática.

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00279	305 D4313h 2010 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

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