| Título : |
Módulo pedagógico para la transversalidad de los enfoques de género, derechos humanos y diversidad en el III ciclo de la educación básica pública |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Zaira Carvajal Orlich, Autor ; Silvia Jiménez Mata, Autor ; Carmen Ulate Rodríguez, Autor |
| Editorial: |
Instituto Interamericano de Derechos Humanos - IIDH |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
40 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9968-611-90-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Género Derechos humanos diversidad educación |
| Clasificación: |
370.11 Educación para objetivos específicos |
| Resumen: |
El Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) presenta el “Módulo pedagógico para la
transversalidad de los enfoques de género, derechos humanos y diversidad en el III ciclo de la Educación Básica Pública”, elaborado conjuntamente con el Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad Nacional-Costa Rica.
Con este Módulo, el IIDH reafirma el interés por coadyuvar y fomentar la discusión sobre la transversalidad del enfoque de género en el ámbito de la educación pública, un espacio y proceso fundamental para construir las identidades de mujeres y hombres para avanzar hacia sociedades que reconozcan la igualdad y el respeto a la diversidad sexual y cultural, como principios básicos para la convivencia humana en democracia y paz. |
| Nota de contenido: |
Construyendo entornos educativos equitativos: Aportes de los enfoques de género, derechos humanos y diversidad -- Conociendo lo estipulado por los derechos humanos para la educación formal -- Metódos y técnicas para la transversalización de los enfoques de género, derechos humanos y diversidad en la docencia |
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