A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas / Linda Tuhiwai Smith

Título : A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas Otro título : Decolonizing Methodologies. Research and Indigenous Peoples Tipo de documento: texto impreso Autores: Linda Tuhiwai Smith, Autor ; Kathryn Lehman, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: LOM Fecha de publicación: 2016 Colección: Ciencias sociales y humanas Número de páginas: 306 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-0657-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Metodología de investigación--Pueblos originarios Clasificación: 305.8 Grupos raciales, étnicos, nacionales Resumen: Desde su primera publicación en inglés, en 1999, A descolonizar las metodologías (Decolonizing methodologies) se transformó en una obra fundamental para la práctica política y autoeducativa de los pueblos indígenas y de diversas comunidades que luchan por la autodeterminación y contra el colonialismo en el mundo entero. La reciente maduración de un movimiento indígena global transformó a este libro en una herramienta de cambio, no sólo para el pueblo maori, al que pertenece su autora, sino también para pueblos y comunidades en Australia, Estados Unidos y Canadá, entre otros países del área angloparlante. Así, ya desde hace algunos años se había sentido la necesidad de una versión en castellano que permitiera la difusión de la obra entre los pueblos originarios, los grupos culturales, los educadores, investigadores y estudiantes de Chile y América Latina. No se trata de un libro «de metodologías». Tampoco es una colección de «nuevas metodologías». Más bien, este libro reflexiona sobre cómo encontrar estrategias, relevar ideas y conocimientos propios, que permitan a cada comunidad y a cada pueblo indígena realizar una descolonización de las metodologías existentes (las de las ciencias sociales, administrativas, económicas, etcétera), que los siguen oprimiendo. En la primera parte del libro la autora identifica los dispositivos ideológicos que están en la base de la matriz sociocultural occidental y sus metodologías, mientras que luego, en la segunda parte, nos convoca a subvertir la realidad alterando las reglas del juego investigativo, instalando prácticas que miren desde los pueblos y su cultura; convoca, como condición básica, a los pueblos indígenas a transformarse en investigadores. El libro sistematiza los elementos culturales, cosmovisionales y ético-políticos que hacen parte de los procesos educativos y autoeducativos, orientados a descubrir los modos de construir sistemas sociales que permitan la sobrevivencia de los proyectos colectivos. Nota de contenido: Imperialismo, historia, escritura y teoría -- La investigación a través de la mirada imperial -- Saberes colonizadores -- Aventuras de investigación en tierras indígenas -- Apuntes desde el Pacífico Sur -- El proyecto de los pueblos indígenas: para establecer una nueva agenda -- Articulación de una agenda de investigación indígena -- Veinticinco proyectos indígenas -- En respuesta a las exigencias de una agenda indígena: un estudio de caso maori -- Hacia el desarrollo de metodologías indígenas: Investigación Kaupapa Maori -- Escoger los márgenes: el rol de la investigación en la lucha indígena por la justicia social -- Entendiendo correctamente la historia, contando bien la historia: Activismo indígena, investigación indígena.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
2262	305.8 T915d 2016 C.1	Libro	CEDOC-INDH	Colección General	Disponible

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