| TÃtulo : |
PIB-OrÃgenes : Estudio sobre la implementación de la educación intercultural bilingüe |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ministerio de Educación (Chile), Autor |
| Mención de edición: |
1a. ed. |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
109 p. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Educación multicultural--Chile Educación bilingüe--Chile |
| Clasificación: |
370.117 Educación multicultural y bilingüe |
| Resumen: |
El propósito del presente estudio era analizar los aspectos relevantes, facilitadores y obstaculizadores que participan en el proceso de intervención de la estrategia educativa que contempla esta propuesta educativa, recabando evidencia directa de los establecimientos que participan, e información sobre cómo se ha implementado esta polÃtica, cuáles son los nudos crÃticos y cómo se ha ido avanzando en los objetivos principales del programa, entre otros.
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| Nota de contenido: |
Antecedentes : presentación del PEIB-OrÃgenes -- Presentación del estudio sobre la implementación del PEIB-OrÃgenes en establecimientos focalizados -- Hallazgos -- Conclusiones y recomendaciones.
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