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Democracia y educación en derechos humanos en América Latina / Susana Sacavino
TÃtulo : Democracia y educación en derechos humanos en América Latina : Dos estudios de caso: Brasil y Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Sacavino, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Académica Española Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 273 páginas Il.: Contiene cuadros Dimensiones: Libro ISBN/ISSN/DL: 978-620-0-42153-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos--Enseñanza Derechos humanos--Enseñanza--Brasil Derechos humanos--Enseñanza--Chile Clasificación: 323.042 Participación Ciudadana Resumen: Susana Sacavino analiza en el presente libro, la educación en y para los derechos humanos. Muestra que para promover una cultura y una práctica en derechos humanos, no basta con información, sino que es necesario, también, formación -en el sentido pleno de la palabra- de los individuos, de la sociedad y de la cultura, para que los procesos de socialización y reproducción social puedan construir y fortalecer los valores, las normas y las creencias, necesarios todos, para motivar a los individuos a que promuevan y defiendan los derechos humanos. Nota de contenido: Parte I. Derechos humanos y educación: un camino en construcción -- 1. Derechos humanos: ¿un discurso vacÃo? -- 2. Educación en/para los derechos humanos: una construcción histórica -- Parte II. Derechos humanos y educación en América Latina: estudios de caso -- 3. Tejiendo la historia, articulando el presente: el caso chileno -- 4. Tejiendo la historia, articulando el presente: el caso brasileño -- 5. Consideraciones finales. Educación en/para los derechos humanos en América Latina: tensiones, sueños, perspectivas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar PolÃticas e fundamentos de educaçao em direitos humanos / Ana MarÃa Monteiro Silva
TÃtulo : PolÃticas e fundamentos de educaçao em direitos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana MarÃa Monteiro Silva, Comendador ; Celma Tavares, Comendador ; Et al., Autor Editorial: Cortez Editora Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-85-249-1629-8 Idioma : Portugués (por) Palabras clave: Derechos humanos--Enseñanza--América Latina Derechos humanos--Enseñanza--Brasil Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Los artÃculos de este libro buscan responder a las preguntas ¿Qué se necesita para educar en los derechos humanos? Cómo incluir la educación en derechos humanos en los distintos ámbitos de la formación? ¿Cuáles son las directrices y metodologÃas más adecuadas para esta zona?. Está dirigida a profesionales de diversos campos, educadores populares, activistas, lÃderes de la sociedad civil y los gestores públicos. Nota de contenido: PolÃtica de educação em direitos humanos -- Direitos humanos na educação básica: qual o significado? -- Los retos de la educación en derechos humanos en la educación superior -- Educação popular em direitos humanos: aproximações e comentários ao PNEDH -- Agentes de manutenção ou construtores da transformação a educação em direitos humanos e o protagonismo social dos profissionais da segurança pública -- O direito humano a comunicação como base para uma educação cidadã. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 710 370.11 P779f 2010 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible
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