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Aprender con los chicos / Daniel López
Título : Aprender con los chicos : Educación para los derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel López, Autor ; Virginia Guzmán, Autor ; Rosa Clainer, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 360 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-99301-0-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos--Estudio y educación Educación básica--Educación formal Derechos humanos--Pedagogía Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Este texto aborda los temas de Derechos Humanos, por que es necesaria una educación en y para estos y cómo formularla en la práctica. Enfocado a los docentes en ejercicio como quienes se están formando para serlo. La propuesta es también válida en contextos de educación no formal. Este libro ofrece los fundamentos teóricos y una amplia variedad de proyectos para la enseñanza de derechos humanos. Nota de contenido: Los derechos humanos hoy, imperativo social y educativo -- El derecho a la vida -- El derecho a la identidad -- El derecho a la participación -- El derecho al trabajo -- Apéndice. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 662 370.11 L9257a 2007 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Cómo evaluar las actividades de capacitación en derechos humanos / Naciones Unidas
Título : Cómo evaluar las actividades de capacitación en derechos humanos : Manual para educadores en derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Naciones Unidas, Autor ; Equitas, Autor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 280 p. ISBN/ISSN/DL: 978-2-923696-50-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos--Enseñanza Derechos humanos Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Nota de contenido: La evaluación de la educación en derechos humanos .Elementos básicos -- La evaluación de la educación en derechos humanos. Un proceso por etapas -- Consideraciones particulares en la evaluación -- Herramientas y técnicas para la evaluación de la educación en derechos humanos -- Recursos útiles sobre la evaluación de la educación en derechos humanos Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1052 370.11 C735e 2010 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Derechos Humanos y educación superior / Instituto Nacional de Derechos Humanos (Chile)
Título : Derechos Humanos y educación superior : propuestas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Derechos Humanos (Chile), Autor Editorial: Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 180 páginas Il.: Fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-956-8293-61-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación en derechos humanos Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Las propuestas que aquí se presentan son el resultado de un trabajo de reflexión de un conjunto de 21 académicos y académicos de la Universidad de Antofagasta, y de tres académicas de la Universidad Católica del Norte de Antofagasta. La participación de estas últimas, es un hecho destacable desde la perspectiva gracias a una invitación de la Universidad de Antofagasta a instancias de una solicitud del INDH, y a la decisión de las propias académicas de aceptar dicha invitación Nota de contenido: Propuesta de institucionalización del enfoque de Derechos Humanos en el plan de desarrollo estratégico de la Universidad de Antofagasta -- Universidad de Antofagasta y Derechos Humanos: análisis de proyecto educativo institucional y el problema de su implementación -- Proceso de adminisión y matrícula en la Universidad de Antofagasta con enfoque de Derechos Humanos -- Manual de orientaciones para el microcurriculo de las carrera de la facultad de ciencias sociales artes y humanidades con enfoque de Derechos Humanos -- "Mecanismo participativo para la creación de un protocolo que prevenga, sancione y erradique el acoso sexual" -- Análisis del programa de bachillerato en ciencias básicas de la Universidad de Antofagasta, desde el marco de Derechos Humanos -- Programa de educación para modelo social de la discapacidad en la Universidad con un enfoque basado en los Derechos Humanos -- Evaluación diferenciada en el contexto de la educación superior -- Política integral de prevención, denuncia y sanción del acoso sexual en la Universidad Católica del Norte, Antofagasta Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3449 370.11 D431h 2018 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible 3450 370.11 D431h 2018 C.2 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible 3451 370.11 D431h 2018 C.3 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Educación en derechos humanos / Abraham Magendzo
Título : Educación en derechos humanos : un desafío para los docentes de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Abraham Magendzo, Autor Editorial: LOM Fecha de publicación: 2006 Colección: Enfoques pedagógicos Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-956-282-817-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos--Enseñanza--América latina Derechos humanos--Enseñanza--Chile Evaluación en educación--América Latina Evaluación en educación--Chile Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Es un texto preferentemente escrito para el educador del sistema formal de educación, para el docente en servicio y el que recién se inicia en la carrera docente. También para los académicos formadores de profesores y profesoras. El libro entrega herramientas, a los educadores en derechos humanos de la educación popular y la educación informal, a los activistas y defensores de derechos. Aborda a aspectos teóricos referidos a la educación en derechos humanos y otros que son más aplicados. Además proporciona información para que los docentes puedan seguir profundizando en la educación en derechos humanos. Nota de contenido: La educación en derechos humanos en América Latina y en Chile: logros y tensiones -- Sentidos y objetivos de la educación en derechos humanos -- Currículum y educación en derechos humanos -- Los derechos humanos en la cultura escolar -- Pedagogía y principios didácticos de la educación en derechos humanos -- Objetivos Fundamentales Transversales: Objetivos Fundamentales Transversales. Temas transversales -- Modelo problematizador para la educación en derechos humanos -- Actividades didácticas -- Instituciones, redes, fuentes de recursos y materiales didácticos. Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 663 370.11 M192e 2006 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible 664 370.11 M192e 2006 C.2 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible 665 370.11 M192e 2006 C.3 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Educación en derechos humanos / Silvina Ribotta
Título : Educación en derechos humanos : La asignatura pendiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvina Ribotta, Editor ; Rafael de Asís, Autor ; Juan Manuel Suárez del Toro, Autor ; Esteban Beltrán Verdes, Autor ; Et al., Autor Editorial: DYKINSON Fecha de publicación: 2006 Colección: Debates Número de páginas: 285 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9772-893-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos--Enseñanza Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: Este libro tiene su origen en la I Jornada Española sobre Educación en Derechos Humanos, realizada el 14, 15 y 16 de marzo de 2005 en la Universidad Carlos III de Madrid. Se abordan temas de docencia y compromiso con la educación en derechos humanos, abordados desde diferentes ópticas en análisis de cultura de los derechos humanos, la cultura cívica, la cultura de la paz, la educación para la ciudadanía, la educación democrática, la laicidad, la didáctica y la pedagogía de la enseñanza de los derechos humanos y las políticas de naciones unidas sobre derechos humanos. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00472 370.11 E2443d 2006 C.1 Libro CEDOC-INDH Colección General Disponible Educación en derechos humanos, diversidad laboral y conciliación trabajo - familia / Victoria Flores Roa
PermalinkEducación, guerra, dictadura y refugio / Agustín Velloso Santisteban
PermalinkEducación plena en derechos humanos / José María Enríquez
PermalinkEducando en la diversidad / Movimiento de integración y liberación homosexual (MOVILH)
PermalinkEducando en la diversidad / Movimiento de integración y liberación homosexual (MOVILH)
PermalinkEl bullying homofóbico y transfóbico en los centros educativos. / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y la Cultura (UNESCO)
PermalinkEl derecho a la educación en derechos humanos en las Américas / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)
PermalinkLa enseñanza de los derechos humanos / Naciones Unidas
PermalinkLa escuela de la ciudadanía / Fernando Bárcena
PermalinkGuía del educador de jóvenes por los derechos humanos / Mary Shuttleworth
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